Durant cinq jours, plus cent enseignants du groupe scolaire de Sénou Base ont été formés sur la création d’environnements d’apprentissage sûrs, propices, favorables et résilients, et sur la santé mentale et soutien psychosocial. Le 28 septembre 2025, la formation a été clôturée par un dialogue communautaire et une remise de kits au groupe scolaire.
Santé mentale et soutien psychologique, piliers essentiel du bien être mental, émotionnel comportemental et socio-relationnel de l’enseignant et l’élève ; autorités administratives, élus, communauté, société civile et personnel éducatif, engageons-nous pour la création d’environnements d’apprentissage sûrs, favorables, propices et résilients. Ce sont bien des messages qu’il faut retenir après ces cinq jours de formation.
Dans son mot de bienvenue, le représentant du Maire de la Commune VI a tenu à rappeler qu’il n’y a pas d’éducation sûre sans la santé mentale de l’enseignant et de l’élève. « La santé mentale, n’est pas seulement liée à la folie. Il s’agit aussi de la paix, de la sécurité alimentaire, de l’assainissement… », souligne-t-il.
Après avoir précisé que plus de cent enseignants ont été formés au cours de cinq jours, Dramane Kanté, au nom des participants, a lancé : « Nous avons promis de mettre en application ce que nous avons appris, dès la rentrée prochaine ». Il estime que ce projet a été initié pour combler les lacunes chez les enseignants dans l’exercices de leurs fonctions.
Au nom de l’UNESCO / ICBA, Ibrahima Cissé, a souligné que ce renforcement de capacités va permettre au système éducatif d’être résilient face aux défis de l’appui psycho-social. « Les premiers piliers d’un système éducatif, ce sont les enseignants. C’est pourquoi, avec les orientations du Ministère l’Éducation Nationale, on a décidé d’apporter des appuis pour renforcer les capacités des enseignants du Mali afin qu’ils soient en mesure de comprendre un élève qui a des difficultés en lien avec la santé mentale et qui nécessite un appui psycho-social. Aussi, faire en sorte que l’environnement de l’école soit propice pour l’apprentissage et la réussite éducative de tous les enfants », ajoute-t-il.
Le représentant du ministre de l’Éducation Nationale, Augustin Poudiougou, a déclaré : « pendant cinq jours, nous nous sommes entretenons avec les enseignants du groupe scolaires de Sénou Base pour renforcer leurs capacités en matière de création d’environnements d’apprentissage sûrs, favorables, propices et résilients et aussi en matière de Santé mentale et soutien psychologique, piliers essentiel du bien être mental, émotionnel comportemental et socio-relationnel de l’enseignant et l’élève ».
Selon lui, cette formation visait à renforcer les capacités des enseignants pour que dans leurs pratiques des classes qu’ils intègrent la prise en charge du soutien psychologique et aussi qu’ils contribuent à mettre en place un environnement d’apprentissage sûr, favorable, propice et résilient pour les élèves.
« A l’issue de cette formation de cinq jours, nous avons voulu clôturer par un dialogue communautaire. Parce que la création d’environnements d’apprentissage sûrs, favorables, propices et résilients et la Santé mentale et soutien psychologique, piliers essentiel du bien être mental, émotionnel comportemental et socio-relationnel ne concernent pas que l’enseignant et l’élève. Mais, c’est toute la communauté qui est concernée », souligne-t-il.
L’un des moments forts de cette cérémonie de clôture a été la remise des kits à la direction de l’école de Base et les témoignage des enseignants, parents d’élèves et des collectivités sur l’importance de la formation.
Ousmane BALLO / Afrikinfos-Mali
Last Updated on 29/09/2025 by Ousmane BALLO
