C’est parti pour la formation des enseignants de Tienfala, dans la région de Koulikoro, sur ‘’la Santé mentale et le Soutien psychosocial’’ et ‘’Environnements d’apprentissage sûrs, propices, favorables et résilients’’. Le lancement a eu lieu le 6 octobre 2025.
Cette formation est la suite logique de celles de Bamako. Durant cinq jours, les participants, composés d’enseignants des écoles fondamentales premiers cycles ‘’A‘’ et ‘’B’’ et ceux du second cycle de Tienfala, auront droit à des présentations et des échanges très riches qui contribueront à l’amélioration de la fréquentation scolaire et des résultats scolaires dans le système éducatif malien.
A travers cette formation, il s’agira de poser les jalons d’une prise en charge efficace des préoccupations des enseignants, de celles de leurs élèves, voire de la communauté, en matière de création d’environnements d’apprentissage sûrs, favorables et propices ; et de santé mentale et soutien psychosocial. « Les thématiques sont importantes et permettront d’habiliter les enseignants dans l’exercice de leurs fonctions », a déclaré M. Adama B Dougnon de l’Académie d’Enseignement de Koulikoro.
« Vous convenez avec moi que, sans santé mentale et soutien psychosocial et la création d’Environnements d’apprentissage sûrs, propices, favorables et résilients le stress, la détresse émotionnelle, l’angoisse, voire la dépression psychologique vont impacter négativement la réalisation des activités d’enseignement/apprentissage », a souligné M. Ismaïla Boureima Touré, représentant du ministre de l’Éducation Nationale
Selon lui, Cette activité s’inscrit en droite ligne du point 7.2.2 du sous-programme 2.2. intitulé ‘’Renforcement du dispositif de la formation continue du personnel enseignant’’ et du point 6.6 intitulé: ‘’Politique de décentralisation/déconcentration de l’éducation’’, du Programme décennal de développement de l’éducation et de la formation professionnelle, deuxième génération (PRODEC 2), 2019-2028, élaboré et adopté en Conseil des ministres par le Gouvernement du Mali le 5 juin 2019.
A noter que c’est dans le cadre du projet visant à préserver le droit à l’éducation des enfants en renforçant la santé mentale et le bien-être psychosocial (SMSPS) des enseignants et des élèves, tout en assurant un environnement d’apprentissage sûr et adapté (EAS) que UNESCO/IICBA a appuyé le Ministère de l’Éducation Nationale dans l’organisation d’ateliers de formation d’agents du niveau national et déconcentré de l’Éducation sur la Santé mentale et le Soutien psychosocial et la Création d’ environnements d’apprentissage sûrs, favorables et résilients pour sauvegarder les droits des enfants à l’éducation en période de conflit et de crise au Sahel, en Afrique centrale et en Afrique de l’Est.
Ousmane BALLO / Afrikinfos-Mali
Last Updated on 07/10/2025 by Ousmane BALLO
