Les autorités maliennes franchissent une nouvelle étape dans la refondation du système éducatif et la valorisation de la culture nationale. Les ministres en charge de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur, de la Culture ainsi que de l’Entrepreneuriat et de la Formation professionnelle ont procédé, ce 17 mars 2026, au lancement officiel des travaux du Comité préparatoire de l’Année de l’Éducation et de la Culture 2026-2027. La cérémonie s’est tenue à l’Inspection générale de l’Éducation.
Autour du ministre de l’Éducation nationale, Dr Amadou Sy Savané, figuraient le Pr Bouréma Kansaye, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Mamou Daffé, ministre de l’Artisanat, de la Culture, de l’Industrie hôtelière et du Tourisme, ainsi que Mme Oumou Sall Seck, ministre de l’Entrepreneuriat national, de l’Emploi et de la Formation professionnelle.
Dans son mot introductif, le président du Comité préparatoire, Pr Jean Bosco Konaré, a placé les travaux sous le signe de la responsabilité et de l’engagement. « Techniquement, nous sommes à la hauteur. Moralement, je le souhaite également », a-t-il déclaré, appelant à une mobilisation exemplaire des membres du comité.
Prenant la parole au nom de ses collègues, le ministre de l’Éducation nationale a rappelé que ce comité, institué par le décret N°2026-0067/PT-RM du 13 février 2026, marque le début d’un processus collectif pour préparer une année décisive pour le Mali.
Selon Dr Amadou Sy Savané, la décision de consacrer la période 2026-2027 à l’Éducation et à la Culture traduit une volonté politique forte des plus hautes autorités du pays. Elle s’inscrit dans la continuité des Assises nationales de la Refondation de 2021, des États généraux de l’Éducation de 2024, ainsi que de l’Année de la Culture 2025. Autant d’initiatives qui ont mis en évidence la nécessité de reconstruire un système éducatif solide, en phase avec les réalités nationales et les valeurs culturelles.
« Aucune nation ne peut s’élever durablement sans une école forte et sans une culture vivante et rayonnante », a-t-il souligné, en référence à la vision portée par le Président de la Transition, le Général d’Armée Assimi Goïta.
Accélérer la refondation du système éducatif
Le Comité préparatoire est ainsi appelé à proposer des actions structurantes visant à transformer en profondeur le système éducatif malien. L’objectif est de bâtir une école moderne, souveraine et tournée vers l’avenir, tout en intégrant pleinement les valeurs culturelles nationales.
Parmi les axes prioritaires figurent : le renforcement des valeurs éducatives et citoyennes ; la promotion de la synergie entre éducation et culture ; la mobilisation de l’ensemble des acteurs nationaux autour de l’éducation.
Les autorités ont insisté sur le caractère transversal de l’éducation, qui dépasse le cadre d’un seul département ministériel pour concerner l’ensemble de la Nation. Les travaux du comité sont particulièrement attendus au plus haut niveau de l’État. Le rapport final devra formuler des propositions concrètes et ambitieuses, à la hauteur des attentes du peuple malien.
« Il s’agit d’un travail exigeant, mais aussi d’une opportunité unique de contribuer à écrire une nouvelle page de l’histoire de l’éducation au Mali », a déclaré le ministre de l’Éducation nationale.
Les membres du Comité préparatoire ont été appelés à faire preuve de responsabilité, de créativité et d’engagement afin de réussir cette mission d’envergure. Les ministres concernés ont, pour leur part, réaffirmé leur disponibilité à accompagner les travaux et à soutenir les initiatives.
À travers cette démarche, le Mali ambitionne de faire de l’éducation et de la culture les piliers de son développement et de sa souveraineté. Un pari stratégique : préparer l’avenir du pays en s’appuyant sur le double levier de l’éducation et de la culture.
Ousmane BALLO / Afrikinfos-Mali
Last Updated on 18/03/2026 by Ousmane BALLO
